精神理念

校训：跬步千里，止于至善

校风：崇贤、尚雅、和谐、向上

教风：博学、善导、厚生、乐教

学风：乐学、善思、明礼、自信

校风是一所学校办学宗旨的集中体现，“崇贤、尚雅、和谐、向上”意为，校（院）上下要形成“尊崇才高之士，涵养高雅情操，团结友爱和谐，刚健积极有为”的浓厚氛围和整体风貌，是每一位山一大人共同具有的稳定的行为规范，体现了全体师生医护员工的思维方式、价值取向、思想观念、是非标准和审美情趣。

教风即教师风范，是教师的德与才的统一性表现，“博学、善导、厚生、乐教”意为，广大教师要拥有“努力掌握渊博的专业知识，循循善诱的教学方法，心系人民疾苦的大爱情怀，得天下英才而育之的高洁志趣”，表现在课堂教学、实践教学、科学研究、教书育人等日常教育教学活动的各个方面，是山一大教师道德、才学、作风、素养、治教的集中反映，是成为“四有好老师”和“大先生”的必然要求。

学风是学生在学习过程中所表现出来的学习态度和学习风气，也是一所学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，“乐学、善思、明礼、自信”意为，山一大学子要涵养“热爱学习，独立思考，知书达礼，阳光自信”的独特气质，学习知识孜孜不倦、探索科学不唯权威、立身立业明德有礼、筑梦追梦信心百倍，努力成为堪当民族复兴大任的时代新人，是校（院）对学生培养的标准要求和目标导向。